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EL ORGANIGRAMA Y SU CLASIFICACIÓN

¿Explique cada uno de la clasificación del Organigrama, según el tipo de Información, con imágenes?

Según el tipo de información

1. Los organigramas informativos
 Ofrecen una visión simplificada de toda la organización ya que solo muestran la información más relevante. Este tipo de organigrama se pone a disposición de todo el público (trabajadores) para dar a conocer la estructura básica de la empresa.

2. Los organigramas analíticos:
Muestran datos mucho más detallados y específicos de la organización. Tienen una finalidad analítica que puede ayudar a detectar fugas de presupuesto, distribución, relaciones entre departamentos

3. Los organigramas formales
Representan el modelo de funcionamiento planificado o formal de una empresa y requieren de aprobación previa. Un organigrama que refleje a una S.A. será considerado organigrama formal cuando haya sido aprobado por la dirección de la empresa.

4. Los organigramas informales
En este caso el organigrama no ha sido aprobado por la organización.
¿Detalle cómo se clasifican de acuerdo a la organización, insertando imágenes, en cada uno?

Según la organización

1. Organigrama jerárquico.
 Es el más común, pues depende del poder o control dentro de la empresa (de mayor a menor), siguiendo un diseño piramidal. Este diseño facilita la comunicación entre superior y subordinado, además de ser visualmente más claro, aunque también más rígido a la hora de definir las funciones de cada trabajador.

2. Organigrama matricial.
Es típica en empresas con más de un director, o más de un responsable por proyecto, o más de un superior por departamento o trabajador. Su capacidad de incluir relaciones interdepartamentales puede ser muy positiva para el desarrollo de proyectos conjuntos pero también confusa a la hora de gestionar responsabilidades.

3. Organigrama plano.
Un organigrama sin cargos de mando intermedios, dejando solo dos roles; directivos y empleados. Supone una relación mucho más directa, proporcionando más autonomía a los trabajadores.

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